መግቢያ ገፅ / ጦማሮች / በሳይንስ መታመን፡ የስነምግባር ሀላፊነቶች...

በሳይንስ መተማመን፡ ለሳይንቲስቶች እና ለዩኒቨርሲቲዎች የስነምግባር ሀላፊነቶች

በዚህ አስተያየት እ.ኤ.አ. Robert French የሳይንስ ሊቃውንት እና ዩኒቨርሲቲዎች በሳይንስ ላይ እምነት እንዲጥሉ የሚያደርጉትን የሥነ ምግባር ኃላፊነቶች ይዘረዝራል።

የ ISC አባላት ያሉበት የብሎግ ተከታታይ አካል ይመሰርታል። በሳይንስ ውስጥ የነፃነት እና ኃላፊነት ኮሚቴ (CFRS) በ ላይ አስተያየታቸውን ይጋራሉ። ለፖሊሲ Nexus በሳይንስ እመኑ በአለም አቀፉ የሳይንስ ምክር ቤት (አይኤስሲ) እና በአውሮፓ ኮሚሽን የጋራ የምርምር ማዕከል ከዩኤስ ናሽናል ሳይንስ ፋውንዴሽን በተገኘ ትብብር ከተዘጋጀው አውደ ጥናት በኋላ የወጣ ዘገባ።

አውደ ጥናቱ ባለሙያዎችን ሰብስቦ በፖሊሲ አወጣጥ ውስጥ በሳይንስ ላይ ያለውን ውስብስብ የመተማመን ተለዋዋጭነት ለመፈተሽ እና ማዕከላዊ ጥያቄን ለማገናዘብ፡- በዴሞክራሲያዊ ተቋማት ላይ ካሉት ሰፊ የመተማመን ጥያቄዎች ለፖሊሲ በሳይንስ መታመን እስከ ምን ድረስ ነው?

ደራሲው ስለ: Robert French የምዕራብ አውስትራሊያ ዩኒቨርሲቲ የቀድሞ ቻንስለር ነበሩ። በዌስተርን አውስትራሊያ ዩኒቨርሲቲ፣ በሜልበርን ዩኒቨርሲቲ፣ በሞናሽ ዩኒቨርሲቲ እና በአውስትራሊያ ብሔራዊ ዩኒቨርሲቲ የአድጁንክት እና የክብር ፕሮፌሰርነት ቦታዎችን ይዟል።

ለፖሊሲ Nexus በሳይንስ እመኑ ደራሲዎቹ “በሳይንስ ላይ የመተማመን ውስብስብ ፖሊሲ ከፖሊሲ ማውጣት ጋር በተገናኘ” ብለው የገለጹት የተራቀቀ እና አጠቃላይ ውይይት ነው።ይህም ሲባል፣ ስለ ምን እንደሆነ በመነሻ ጊዜ መግለጽ ይተወዋል- ለውይይቱ ዓላማዎች በሳይንስ ላይ መተማመን ማለት ምን ማለት ነው?

A “ሳይንሳዊ” የ “እምነት” ትርጉም "ስለ ሌላ ሰው ባህሪ እና አላማዎች (ወይም እንደ ሚና ባለቤት) ተቋም ወይም ስርዓት አንድ የተወሰነ ተጋላጭነት ወይም ስጋት ቢኖርም በሌሎች ላይ እንዲታመን የሚያስችል አወንታዊ ተስፋ የሚጠበቅበት የሚጠበቅ የአእምሮ ሁኔታ" ነው።

በይበልጥ በቀላሉ ሊግባባ የሚችል 'በሳይንስ መታመን' የሚለው ጥሩ የስራ ፍቺ የሚጀምረው 'መታመን' በሚለው ቃል "በአንድ ሰው ወይም ነገር አስተማማኝነት፣ እውነት ወይም ጥንካሬ ላይ ማመን" ነው። ያንን ፍቺ 'በሳይንስ' ላይ በመተግበር፣ የሚመለከታቸው ሰዎች እና ነገሮች ሳይንቲስቶች ናቸው እና የሚያደርጉት ነገር - ሳይንሳዊ ዘዴን በመጠቀም መላምቶችን ለመቅረጽ እና ለመፈተሽ እና ስለ ተፈጥሮው ዓለም እና ስለ ሰው ማህበረሰብ መደምደሚያ ይሰጣል። በእንደዚህ ዓይነት ፍቺ አራት ማዕዘናት ውስጥ፣ 'በሳይንስ መታመን' የሚለው ሁለገብ ውይይት እና ከህዝባዊ ፖሊሲ ጋር ያለው መስተጋብር፣ ትክክለኛ እና ተፈላጊነት ሊታሰብበት ይችላል።

ይህ አጭር አስተያየት የአውደ ጥናቱ ጥልቀት እና ስፋት ፍትሃዊ ሊሆን አይችልም። ርዕሱ ለሰው ልጅ የወደፊት ዕጣ ፈንታ ወሳኝ ነው። ማንኛውም መንግሥት፣ ዲሞክራሲያዊም ሆነ ሌላ፣ ስለ ተፈጥሮ ወይም ስለራሱ ማኅበረሰብ ግምት ላይ የተመሠረተ ፖሊሲ ለማውጣት የሚያቅድ፣ እነዚህ ግምቶች በተዛማጅ ሳይንሳዊ እውቀት ካልተደገፉ ለውድቀት ይጋለጣሉ።

ሳይንስ የሚማርባቸው ቲያትሮች እና ለምርምር የሚውል ሳይንሳዊ ዘዴ ብቸኛው ባይሆንም ዩኒቨርሲቲዎች ምናልባት ከሁሉም በላይ አስፈላጊ ናቸው። በተፈጥሮ እና በማህበራዊ ሳይንስ ተመራማሪዎቻቸው፣ መምህራኖቻቸው እና ተመራቂዎቻቸው በሳይንስ ላይ የመታመንን አስፈላጊነት እንዲገነዘቡ ለማድረግ ወሳኝ ሚና አላቸው። ያ በትምህርት ቤት ውስጥ የሳይንስ አስተማሪዎች ለሚሆኑ ተመራቂዎች ይዘልቃል። ያንን መረዳት በቀላሉ የተብራራ የሥነ ምግባር ማዕቀፍ መቀበልን ይጠይቃል። ያ ማዕቀፍ የሳይንሳዊ ስራ ዘዴዎችን እና ውጤቶችን በማብራራት እና በማብራራት የታማኝነት እና የታማኝነት ማዕከላዊ አካላትን ያጠቃልላል። ግልጽነት ስለ ግኝቶች ጥርጣሬን ወይም እርግጠኛ አለመሆንን ይጠይቃል። ታማኝነት ለጥቅም ፈላጊዎች መረጃን ከመጠን በላይ የመጠየቅ ወይም የመጠቀምን አያሰላስልም። የሥነ ምግባር ማዕቀፍ ሳይንቲስቶች የሥራቸውን እና ውጤቶቻቸውን በሌሎች ሲፈተኑ ለመቀበል ግልፅ ዝግጁነትንም ያካትታል። ሳይንቲስቶች ለፖሊሲ አውጪዎች ሳይንስ ፍጹም እርግጠኝነት ባይሰጥም፣ በተለይ ጉዳዮች ላይ ያቀረበው የይገባኛል ጥያቄ እርምጃ ለመውሰድ በቂ አስተማማኝ ሊሆን እንደሚችል ሊሰማቸው ይገባል።

ዩኒቨርሲቲዎችም ተመራማሪዎቻቸውን፣ መምህራኖቻቸውን እና ተመራቂዎቻቸውን ስለ ስራቸው ለህዝብ እና ለፖሊሲ አውጪዎች ስነ-ምግባራዊ ግንኙነት እንዲኖራቸው የመርዳት ሚና አላቸው። ሁሉም ሳይንቲስቶች ጥሩ ተናጋሪዎች አይደሉም። ልዩ የሳይንስ ዘርፎችን እና ከህዝባዊ ፖሊሲ ጋር ያለውን ጠቀሜታ ለማብራራት በህዝብ መድረክ ውስጥ ተቋማዊ ድጋፍ ያስፈልጋል።

እምነትን ማቋቋም እና መጠበቅ የሳይንሳዊ ማህበረሰቡ አባላት ከሚሰሩባቸው ማህበረሰቦች በሚያገኙት ድጋፍ ከግልም ሆነ ከህዝብ ምንጮች የሚመጣ የስነ-ምግባር ሃላፊነት አካል ተደርጎ ሊወሰድ ይገባል። በአውደ ጥናቱ ዘገባ መደምደሚያ ላይ የሥነ ምግባር ማዕቀፍ ብቅ አለ፣ “ግልጽ፣ ኃላፊነት የሚሰማው እና ሁሉን አቀፍ ሳይንሳዊ አሰራሮች እምነትን ለማዳበር አስፈላጊ መሆኑን” አጽንዖት የሚሰጠው እና ሳይንቲስቶች ለማመቻቸት እንደ 'ሐቀኛ ደላላ' እንዲሠሩ ሐሳብ ያቀርባል።

በሪፖርቱ መጨረሻ እና ከዚያም በላይ ያሉት ማጣቀሻዎች በግልጽ እንዳስቀመጡት በዚህ ርዕስ ላይ በጣም ጠቃሚ ስነ-ጽሁፍ አለ። በሳይንቲስቶች እና በሳይንስ መምህራን ትምህርት ውስጥ እምነት መመስረቱን፣ መያዙን እና በሕዝብ ጥቅም ላይ ለሕዝብ ፖሊሲ ልማት ውጤታማ በሆነ መንገድ መተግበሩን ለማረጋገጥ ተግባራዊ እርምጃዎችን አስፈላጊነት ያጎላል።